دسيس

پرسشنامه سلامت عمومي GHQ

بخشهايي از متن:

رابطه سلامت روحي و قلبي

ممكن است فكر كنيد بيماري قلبي تنها با كم تحركي، فقر غذايي، سيگار كشيدن و نوشيدن مشروبات الكلي مرتبط است. در حالي كه اين عادات، خطر فشار خون بالا، حملات قلبي، سكته ها و ساير مسائل و مشكلات قلبي ــ عروقي را تشديد مي كنند.  نحوه زندگي ، تفكرات و احساسات شما فقط تشديد كننده بيماري قلبي نيستند بلكه مي توانند شروع كننده بيماري باشند.

 پيشگيري عملي

 زندگي سالم راهي به سوي كاهش بيماريهاي قلبي باز مي كند، حتي اگر با فاكتورهاي غير قابل كنترل مثل سن، جنس و سابقه فاميلي روبرو شويد. اما ايجاد تغييراتي در زندگي روزانه هميشه آسان نيست. ممكن است احساس كنيد اجباري برروي زندگي تان متقبل شده ايد مثل دست كشيدن از خوردن غذاهاي مورد علاقه، قرار دادن زماني براي ورزش در زندگي روزانه يا خوردن منظم دارو. اين اجبار باعث انضباط فردي مي شود و اين عادات جديد در ذهنتان نقش مي بندد. سرپيچي از يك نسخه رژيمي يا دزدانه سيگار كشيدن (زماني كه هيچ كسي نيست) ممكن است عطش فوري را برطرف كند اما باعث بهبود سلامتي در يك هدف بلند مدت نخواهد شد.

...

اگر چه بيماري قلبي يك شرايط جدي است كه به كنترل مداوم نياز دارد، موارد بسياري وجود دارد كه مي توانيد خطر مسائل قلبي ــ عروقي را كاهش دهيد و زندگي سالم و پويايي داشته باشيد.

اگر از حمله قلبي رنج مي بريد:

 ــ با پزشكان مشورت كنيد. دو فرد، مشابه نيستند و درمانهاي گوناگون و استراتژي كاهش خطر كه براي يك بيمار به كار مي رود  ممكن است براي بيمار ديگر نامناسب و يا حتي مضر باشد.

 ــ پرهيز از تلاش براي حل مشكل در يك جلسه، تا حد امكان به جاي عوض كردن يك عادت موجود سعي كنيد تمركز نماييد (مانند عادات خوردن، سبك زندگي غير فعال) يك هدف  منطقي براي زندگي خود تعيين كنيد و براي رسيدن به آن تلاش كنيد.

 ــ علائم افسردگي را فراموش نكنيد. احساس اندوه و پوچي، بي علاقگي در انجام فعاليتهاي لذت بخش يا فعاليتهاي روزانه، كاهش انرژي و بي نظمي هايي در خوردن و خوابيدن، تنها پاره اي از علائم افسردگي هستند. اگر اين علائم بيش از دو هفته طول كشيد اين موضوع را با پزشك قلب مطرح كنيد. بعلاوه اگر با همكاري روان شناس با پزشكتان باشد نتيجه، سودمندتر خواهد بود.

 ــ شناسايي منابع استرس در زندگي و يافتن روشهايي براي كاهش و اداره آنها. ملاقات با يك روان شناس به منظور آموختن روشهاي مديريت استرس، مفيد است. كنترل استرس، نه تنها براي جلوگيري از بيماري قلبي، بلكه همچنين براي سرعت بهبود حملات قلبي در زمان برنامه هاي ورزشي و تغيير ساير سبك هاي زندگي كاربرد دارد.

منبع دارد.

مباني نظري تحول ديدگاه تركيه ، تغيير و بهبود رابطه با امريكا، نقش تركيه در ناتو

مشخصات محصول:
توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)
همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه
توضيحات نظري كامل در مورد متغير
رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب
منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

خلاصه اي از كار:

تحول ديدگاه تركيه ، تغيير و بهبود رابطه با امريكا

موقعيت خاص جغرافيايي تركيه آن را به پل ارتباطي اروپا و آسيا تبديل نموده است كه كشورهاي اروپايي را به كشورهاي مسلمان متصل مي كند . امروزه نيز تركيه با موقعيت ممتاز جغرافيايي خود نقش حساس و تعيين كننده اي در منطقه دارد . واقع شدن تركيه در كنار درياي اژه و مرمره ، درياي سياه و درياي مديترانه و نيز وجود دو تنگه بسفر و داردانل باعث شده كالاهاي مصرفي اروپا از طريق تركيه به خاورميانه ارسال گردد و تركيه به عنوان يك مركز تجاري

.....................

اهميت نقش تركيه در ناتو :

تركيه به عنوان ايفاي نقش ارتباطي بين آسيا و اروپا و مجاورت با مناطق جنوب غربي آسيا و خاورميانه كه از مناطق مهم و بحران زا و بي ثبات مي باشد و استفاده از اين موقعيت ژئو استراتژيك خود توانست در سال 1952 به عضويت پيمان ناتو درآيد و همراه با كشور يونان رقيب ديرين خود جناح جنوب شرقي اروپايي ناتو را تشكيل دهد . تركيه كوشيد با عقد قرارداد هاي دو جانبه و چند جانبه با ديگر كشورهاي عضو ناتو به ويژه امريكا امنيت خود را به امنيت ساير اعضاي گروه گره  بزند و موقعيت نظامي و سياسي خود را در برابر تهديدات شوروي تقويت نمايد امروزه ناتو اهميت ويژه اي براي تركيه در تحكيم جناح جنوب شرقي خود قائل است ، به علت همسايگي تركيه با روسيه – جمهوري هاي ماوراء قفقاز و كشورهاي خاورميانه ناتو به تركيه توجه خاصي دارد و تسلط بر تنگه هاي بسفر و داردانل ، اين اهميت را افزايش داده است و ناتو تركيه را به عنوان نيروي اصلي ضربتي در جبهه جنوب شرقي تلقي مي كند . در برنامه هاي غرب ، تركيه به عنوان تكيه گاه محكم ناتو و نوار ضربه گير بين اروپا و خاورميانه و عامل بازدارنده اسلام گرايي راديكال  و عنصر مهم مقابله با روسيه در قفقاز و حوزه درياي سياه در نظر گرفته شده است (2).

...........................

تركيه و آشتي با تاريخ

بعد از پايان جنگ سرد ، تحولات عظيمي در مقياس ها وضوابط تركيه پديد آمد و اين كشور بدون آمادگي رواني و استراتژيك با رشد جهاني و منطقه اي مواجه شد و در يك لحظه دولت تركيه در مناطق بالكان ، بوسني – هرزگوين ، آذربايجان ، ارمنستان و ..... با مشكلات امنيتي و سياسي متعدد روبرو شد ، در حالي كه تركها  علاوه بر مسائل تاكتيكي و لجستيكي ، از نظر بافت رواني و اطلاعات علمي نيز فاقد آمادگي لازم بودند اين وضع نشان داد كه تركيه بايد موقعيت بين المللي خود را مجددا تعريف كند ، برنامه فرهنگي ، اقتصادي ، سياسي و استراتژيكي..............

..............

روابط نظامي امريكا و تركيه :

 روابط نظامي امريكا و تركيه فراز و نشيب هاي زيادي داشته و عمدتا بايد در چهارچوب ناتو مورد بررسي و تحليل قرار گيرد . از سال 1952 كه تركيه به ناتو پيوست تا سال 1974 كه تركيه قبرس شمالي را اشغال نمود ، امريكا به تركيه كمك مي كرد . بعد از آن به علت استفاده تركيه از سلاح هاي امريكايي در قبرس ، كه بايد در ناتو و براي اهداف ناتو مورد استفاده قرار مي گرفتند ، امريكا تركيه را تحريم تسليحاتي كرد و تركيه هم پايگاههاي

....................

همكاري تركيه و امريكا در بحران خليج فارس :

بحران خليج فارس در سال 1990 در حالي كه كشورهاي غربي با توجه به انحلال شوروي اهميت استراتژيك تركيه را زير سوال برده بودند اما سياستمداران ترك تاكيد داشتند كه تركيه يك كشور كليدي در دفاع از منابع غرب در منطقه است و حمله عراق به كويت فرصت لازم براي اثبات اين نقشه را به تركيه داد و تركيه با هوشياري از اين فرصت استفاده كرد تا قبل از بحران خليج فارس ، عراق و تركيه به واسطه جنگ تحميلي عراق عليه ايران ، روابط اقتصادي خوبي

...................

منابع:

1- جواد،  انصاري  تركيه در جستجوي نقش تازه در منطقه ،  تهران : موسسه چاپ و انتشارات وزرات امور خارجه: 1373 ، صص 268-267

2- محسن ، مراديان، برآورد استراتژيك تركيه تهران، موسسه فرهنگي مطالعات و تحقيقات بين المللي ابرار تهران : ،1385 ص 238

......................

...................

مطالب:

نظريه اعداد:
نظريه مقدماتي اعداد
نظريه تحليلي اعداد
نظريه جبري اعداد
نظريه هندسي اعداد
نظريه تركيبياتي اعداد
نظريه محاسباتي اعداد
پيچيده گي هاي اعداد اول
تاريخچه ي مختصري از مفهوم و پيدايش اعداد
تاريخچه عدد صفر
عجايب عدد 7
مقدمه:
ب) تاريخچه:
منابع

================

بخشي از متن:

يكي از معمول ترين سئوالهائي كه مطرح مي شود اين است كه: چه كسي صفر را كشف كرد؟ البته براي جواب دادن به اين سئوال بدنبال اين نيستيم كه بگوئيم شخص خاصي صفر را ابداع و ديگران از آن زمان به بعد از آن استفاده مي كردند. اولين نكته شايان ذكر در مورد عدد صفر اين است كه اين عدد دو كاربرد دارد كه هر دو بسيار مهم تلقي مي شود يكي از كاربردهاي عدد صفر اين است كه به عنوان نشانه اي براي جاي خالي در دستگاه اعداد (جدول ارزش مكاني اعداد) بكار مي رود. بنابراين در عددي مانند 2106 عدد صفر استفاده شده تا جايگاه اعداد در جدول مشخص شود كه بطور قطع اين عدد با عدد 216 كاملاً متفاوت است. دومين كاربرد صفر اين است كه خودش به عنوان عدد بكار مي رود كه ما به شكل عدد صفر از آن استفاده مي كنيم.
هيچكدام از اين كاربردها تاريخچه پيدايش واضحي ندارند. در دوره اوليه تاريخ كاربرد اعداد بيشتر بطور واقعي بوده تا عصر حاضر كه اعداد مفهوم انتزاعي دارند. بطور مثال مردم دوران باستان اعداد را براي شمارش تعداد اسبان، ... بكار مي برند و در اينگونه مسائل هيچگاه به مسئله اي برخورد نمي كردند كه جواب آن صفر يا اعداد منفي باشد.
...

مباني نظري حيطه هاي انحطاط مسلمانان، فرهنگي، علمي، سياسي، اجتماعي، اقتصادي

مشخصات محصول:
توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)
همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه
توضيحات نظري كامل در مورد متغير
رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب
منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

خلاصه اي از كار:

حيطه هاي انحطاط مسلمانان

گرچه پس از دوران پرشكوه تمدن اسلام، يادآوري ناكاميهاي گذشته ذهن هر مسلماني را مشوش مي كند، ولي چنانچه هدف از شناخت ناكامي‌ها، جلوگيري از افتادن مجدد در چاه انحطاط و شناخت راههاي برون رفت از مهلكه باشد، مطمئنا از تلخي ياداوري انحطاط‌هاي صورت گرفته در تمدن اسلامي خواهد كاست؛ بخصوص در عصر فعلي، كه مسلمين بيداري تازه‌اي را  در شناخت راههاي پيشرفت، تجربه مي كنند.

الف-  فرهنگي- علمي  

..................

1- از بين رفتن مراكز علمي و كتابخانه‌ها

در دوره دويست سالۀ حاكميت مغولان ( سده هفتم و هشتم هجري) بر اثر اعمال وحشيانۀ مغولان زيان هاي جبران ناپذيري بر پيكرفرهنگ و تمدن اسلامي وارد آمد. يكي از جبران ناپذيرترين خرابي‌هاي مغولان در سقوط بغداد، نابودي كتابخانه و از دست رفتن چند هزار جلد كتاب بود. در طي كشتار عمومي هزاران دانشور، عالم، و شاعر تلف شدند، كتابخانه ها و گنجينه هايي كه طي اين قرنها فراهم شده بود ددر يك هفته ويران شد، صدها هزار جلد كتاب به سوختن رفت. و به گفته دورانت: هيچ يك از تمدن هاي تتاريخ چون تاريخ اسلام دچار چنين ويراني ناگهاني نگشت.^[1]

.................

2- تحجر

بروز تحجر در ميان مسلمين يكي از عوامل انحطاط مسلمين بوده است. تحجر» سنگ‌شدن، سخت‌ شدن‌ و به‌ صورت‌ سنگ‌ درآمدن‌ است،^[2] ولي‌ در اصطلاح‌ به‌ معني‌ ايستائي، جمود، سختي‌نشان‌ دادن‌ و مقاومت‌ در برابر هر نوع‌ تحول‌ و هر امر تازه‌اي‌ است^[3]تحجر در حوزه انديشه و تفكر رخ مي دهد واگر در زمينه گرايش و رفتار ظاهر شود جمود نام دارد^[4]...................

.............

3- جريان هاي عقل گريز

......................

1) تكفير

.................

2)  بي فايده خواندن علوم طبيعي

.................

4- درباري شدن علم

....................

5- وضعيّت امروز علم و فرهنگ دربين مسلمين

...................

1)  بي سوادي عمومي

.....................

2)  فرار مغزها

....................

ب- تربيتي- اخلاقي

امروزه مسلمين در گوشه هايي از اخلاق به نوعي ركود فرورفته اند و دلايل آن شايد به صورت زير باشد.

1- سقوط اخلاقي

بحث از سقوط اخلاق در نزد مسلمين ارتباط مستقيمي با هويت زدايي و به انحطاط كشاندن و سوء استفاده حكام گوناگون اسلامي از مسأله فقر نسبي موجود بين مسلمين و جهل مردم به داشته‌هاي خودشان است. در واقع سركوب شخصيت و هويت جمعي كم‌كم زمينه هاي پوچي و گرايش به خلق و خوي غير اسلامي را فراهم مي كند.

هويت زدايي شايد بحثي باشد كه بيشتر به زمان حال بستگي دارد. اما شهيد مطهري در رابطه با هويت زدايي امويها، مي‏گويد: «امويها شخصيت ملت مسلمان را له كرده و كوبيده بودند و ديگر كسي از آن احساسهاي اسلامي در خودش نمي‏ديد.^[5] يعني از همان زمان اين احساس بيهودگي در جان مسلمين رسوخ كرده بود...............

...............

2- تخريب نهاد اخلاق در جامعه

..............

2- تجمل گرايي

..................

3- اباحيگري صوفيانه و كنار انداختن ظاهر شريعت

..................

ج- اجتماعي- سياسي

سرانجام، آيينه‌اي كه روزي شكوه تمام‌نماي تاريخي و سياسي مسلمين را نشان مي‌داد، با اهمال مسلمين در رفع نقصها، رنگ تيرگي به خود گرفته و سرانجام از اين آيينه، كه نقش دلفريب تمدن شكوهمند اسلامي را درون خود نشان مي داد، چيزي جز خرده شكسته‌هاي تاريخي بر جاي نماند؛ و امروزه با كمال تاسف، ما بايد آن تكه‌هاي پيشرفت، را به هم بچسبانيم تا شاهد چيزي باشيم كه اروپاييان قبلا در سيماي تمدن اسلامي مي ديدند.

از لحاظ سياسي از سال 41 تا 132 قمري، امويان عنوان خلافت را در شام داشتند و به آن جنبۀ موروثي هم بخشيده بودند. بعد از امويان، عباسان، از قرن دوم تا هفتم هجري زمامدار بودند و در طي قرون دوم و سوم، قلمرو خلافت از صورت دولت روستايي نظامي به يك امپراتوري جهان‌بومي و داراي حيات تجارتي و صنعتي نيرومندي درآمد. ولي اين دوره حكومت اسلامي به دست هلاكو خان مغول در سال 656 ه برچيده شد.اينان بعدا در 1300 شروع به كشورگشايي كرده حكومت تحت رهبري عثمان پاشا تشكيل دادند. و در 1914به نفع آلمان وارد جنگ شده و با شكست خوردن از آنان، فرصتي براي تجزيه امپراتوري اسلامي به وجود آورد. بدين ترتيب فرانسوي‌ها از سال 1830 الجزاير را زير سلطه گرفتندو در 1881 تونس را تحت الحمايه قرار دادند.و بدين ترتيب در كمتر از 15 سال اين امپراتوري تجزيه كامل گرديد.^[6]

....................

1-  غصب خلافت، اولين قدم انحراف

..................

2-حكام فاسد 

................

1)  بحران مشروعيت

................

2) استبداد

................

3) ثروت اندوزي خلفا و امرا

.....................

4) ضعف سياست و خيانت

................

5) حكام دست نشاندۀ امروز

..........................

6) جدايي مردم از حكام

...................

3- شكل گيري جريان هاي تروريستي و تند رو

.................

4- تجزيۀ ممالك اسلامي

.......................

5- هجوم دشمنان

..........................

ج- اقتصادي

كافي است تا بدون مراجعه به منابع و با كوششي اندك به عارضه‌هاي اقتصادي ايجاد شده در ميان مسلمانان نظر كرد، تا به درك رسيد كه، تقريبا همه مسلمانان با نوعي فقر علمي و به تبع آن با فقر اقتصادي دست و پنجه نرم مي كنند و اگر داراي مكنتي هم هستند نه بر اثر كوشش هاي خودشان بلكه بر اثر موهبت وجود منطقه نفتي و پول هاي بادآورده حاصل از آن منبع الهي است، كه هر كدام از اين امراي صاحب نفت را به ثروتمنداني مستبد و خوشگذران، تبديل كرده است.

اين سرانجام قومي است كه خواهش‌هاي نفسش را با اسلام اصيل جايگزين كرده. شهيد صدر مي‌گويد: «...زمانى كه جهان اسلام چشم به زندگى انسان اروپايى دوخت و به جاى ايمان به رسالت اصيل خود و قيمومت آن بر زندگى بشريت، پيشوايى فكرى و رهبرى كاروان تمدن از سوى او را پذيرا شد، نقش خود را در زندگى در همان چارچوب و تقسيم كار سنتى‌اى قرار داد كه انسان اروپايى جهان را براساس سطح اقتصادى هر كشور و توان توليد آن، به كشورهاى غنى يا پيشرفته اقتصادى و كشورهاى فقير يا عقب‌ماندة اقتصادى تقسيم كرد و كشورهاى جهان اسلام را همگى در نوع دوم؛ يعنى كشورهاى عقب‌مانده قرار داد.»^[7]

1- مسلمانان مصرف كننده

..................

2-اقتصاد تك محصولي

.................

3- نابرابري تراز تجاري

..................

منابع:

قرآن

نهج البلاغه

1- آمدي ، عبدالواحد ابن محمد تميمي،  غررالحكم و دررالكلم، دفتر تبليغات اسلامي، 1364

2-آشكار، ژيلبر، جدال دو توحش: 11 سپتامبر و ايجاد بي‌نظمي نوين جهاني،مترجم:حسن مرتضوي، تهران: اختران، 1384

3- اگريدي، جوان، مسيحيت و بدعت ها، ترجمه عبدالرحيم سليمااني اردستاني، قم، موسسه فرهنگي طه چ 2 ، 1384

4- الياده، ميرچا، فرهنگ و دين، ترجمه بهاء الدين خرمشاهي، تهران، طرح نو، 1374

.....................

.....................

[1]- ويل دورانت، تاريخ تمدن، ج4،  ص 431

[2]-  فرهنگ‌ فارسي‌ عميد، ، ص‌415

[3]- علي ذوعلم، ، انقلاب اسلامي، تحجر و سنت ، مجله كتاب نقد » بهار و تابستان 1382 - صفحه 13

[4]-  علي اكبر ولايتي، فرهنگ تمدن،  ص 156

[5]- مطهري، مرتضي، مجموعه آثار، ج17 ، ص57

[6]-  محمد علي احمديان ، ويژگيهاي جغرفيايي جهان اسلام ، ص22-27

[7]-  شهيد محمدباقر صدر ، اقتصادنا»، مقدمه؛ المجمع لعلمي للشهيد الصدر، چ2، 1408، ص 8

پكيج فوق العاده و فوق تضمين قبولي بي چون و چرا و شگفتي ساز حتي در زمان كوتاه شب امتحان كه توسط مشاوران و كارشناسان فوق خبره طراح سوال آزمون هاي آي تي ارائه شده و مدعي هستند كه با تهيه اين پكيج در ليست قبولي آزمون جاري قرار خواهيد گرفت و گرنه عينا كل مبلغ مرجوع ميگردد.

مشاوره و آموزش نكات حياتي و دقيقه نودي و تضميني يك طراح سوال آي تي براي ديدن اسمتون در ليست قبولي آزمون جاري(آزمون احراز صلاحيت مشاوران نظام صنفي رايانه اي كشور) با تهيه اين مجموعه براي هر رشته در صورت عدم پذيرش در آزمون كل وجه برگشت خواهد شد.

پكيج فوف ويژه و تضمين شده نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفي رايانه اي كشور با تضمين 100درصد قبولي در هر رشته كه تمايل داشته باشيد

در آزمون سال گذشته 100 درصد افرادي كه از منابع ويژه ما استفاده كردند با رتبه ممتاز قبول شدند

پكيج فوق ويژه و تضمين شده نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفي رايانه اي كشور با تضمين 100درصد قبولي در هر رشته كه شما بخواهيد

در آزمون سال گذشته 100 درصد افرادي كه از منابع ويژه ما استفاده كردند با رتبه ممتاز قبول شدند.

و مفتخر هستيم كه اطمينان خاطر نهايي رو به شما بدهيم و اعلام نماييم كه تا زمان روئيت نام خود در ليست فبولي آزمون نصر با همه توان همراهتان بوده و خواهيم بود و با اعتماد به نفس اعلام سربلندي ميكنيم و تا كنون حتي يك نفر نيست كه با در اختيار داشتن منابع ما با سربلندي تمام به موفقيت نرسيده باشد و نخواهد بود انشاالله.

نمونه سوالات آزمون مشاوران حقيقي سازمان نصر با جواب و پاسخنامه
مشاوران حقيقي نصر
آزمون مشاوران نصر كشور سال 1396
آزمون مشاوران سازمان نظام صنفي رايانه اي كشور سال 1396
دانلود نمونه سوالات آزمون مشاوران سازمان نصر با پاسخ و جواب
آزمون مشاوران رشته نرم افزار
رشته سخت افزار و زيرساخت آزمون مشاوران نصر
آزمون مشاوران رشته اينترنت و شبكه
رشته مديريت و مشاوره آزمون نظام صنفي رايانه اي كشور
نمونه سوالات آزمون مشاوران حقيقي سازمان نصر با جواب و پاسخنامه

مشاوران حقيقي نصر

آزمون مشاوران نصر كشور سال 1396

آزمون مشاوران سازمان نظام صنفي رايانه اي كشور سال 1396

دانلود نمونه سوالات آزمون مشاوران سازمان نصر با پاسخ و جواب

آزمون مشاوران رشته نرم افزاررشته سخت افزار و زيرساخت

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته اينترنت و شبكه

رشته مديريت و مشاوره آزمون نظام صنفي رايانه اي كشور

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته مشاوره و مديريت

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته عمومي

پكيج فوق العاده و فوق تضمين قبولي بي چون و چرا و شگفتي ساز حتي در زمان كوتاه شب امتحان كه توسط مشاوران و كارشناسان فوق خبره طراح سوال آزمون هاي آي تي ارائه شده و مدعي هستند كه با تهيه اين پكيج در ليست قبولي آزمون جاري قرار خواهيد گرفت و گرنه عينا كل مبلغ مرجوع ميگردد.
توجه: رشته عمومي به عنوان پيش فرض است.
دانلود آزمون و نمونه سوالات احراز صلاحيت مشاوران حقيقي رتبه 3 سوم سازمان نظام صنفي رايانه اي كشور سال 1396 با منابع جديد سازمان نصر با جواب و پرسشنامه

مقدمه

تاريخ هوش مصنوعي

AIهاي متخصص:

منظور از generalization و يا عموميت دادن چيست؟

تكنيك ها وزبانهاي برنامه نويسي هوش مصنوعي

زبان ، شناخت و خلاصه پردازي

خلاصه پردازي طبقه بندي شده (سلسله مراتبي ) :

خصوصيات مطلوب يك زبان AI

 انعطاف پذير بودن كنترل:

1-قابليت Modularity كدها

2-قابليت گسترش

3-وجود ساختارهاي مفيد سطح بالا

4-پشتيباني براي ساخت Prototype اوليه

5-قابليت خواندن برنامه و مستندسازي آن

6-مفسرها

7-محيطهاي توسعه

خلاصه اي دربارة LISP و PROLOG

PROLOG

LISP

محيطهاي هيبريد

الگوريتم هاي ژنتيكي

تركيب انسان با سيستمهاي هوشمند

حيات مصنوعي

AI در بازي ها:

Neutral nets

كاربرد سيستم هاي خبره در كتابخانه ها

افق هاي هوش مصنوعي

هوش مصنوعي و سرنوشت بشر

""""""""""""""""""""""""""""""

بخشي از متن:

اين فكر كه روزي ماشينها موجودات برتر بر روي زمين شوند رعب انگيز به نظر مي رسد و همين امر باعث مخالفت عده زيادي در دادن كنترل و قدرت بيش از حد به ماشينهاي هوشمند مي باشد. اما اگر روزي برسد كه واقعاً ماشينها آنقدر هوشمند و توانا شده باشند كه بتوانند انسانها را مغلوب كنند (چه از نظر هوش و چه از نظر قدرت فيزيكي)، در آنصورت آنها لياقت خواهند داشت تا موجودات برتر باشند. چه ما خوشمان بيايد يا نه. اين درس بزرگ پديده تكامل (Evolution) هست كه ميلياردها سال بر روي كره زمين وجود داشته. موجودي كه نتواند خود را با خطرات محيطي وفق دهد در مبارزه بر سر منابع محدود مغلوب شده و منقرض ميشود.

خود ما نيز هر روز حيوانات ديگر را ميخوريم بدون آنكه احساس گناه كنيم. ما هوشمندتر از آنها هستيم پس ميتوانيم آنها را بخوريم.(حتي گياهخواران هم از اين قضيه مستثني نيستند. ...

فهرست

مقدمه. 2

فلوچارت فرآيند استخدام. 3

ويژگي هاي يك آزمون استاندارد. 28

هدف از مصاحبه استخدامي.. 34

اقدامات قبل از مصاحبه استخدامي.. 34

اقدامات در طول مدت مصاحبه استخدامي.. 35

نحوه مصاحبه استخدامي.. 35

-  مصاحبه بسته از پيش طراحي شده 36

مصاحبه باز غير مشخص.... 36

مصاحبه نيمه‌بسته مخلوط.. 37

- مصاحبه بصورت ميزگرد يا گروهي.. 37

ارزيابي داوطلب... 38

- ارزيابي مصاحبه. 39

منابع.. 39

 مقدمه

 سازمانهاي مدعي هستند كه افراد مزاياي رقابتي آنها مي‌باشند خواه به صورت كارشناسان فني، كارشناسان متخصص در ارائه خدمات مناسب به مشتريان يا مديران با بصيرت ... در عصر حاضر، منابع انساني به طور متناقض مي‌توانند عاملي براي موفقيت يا شكست براي همه‌ي سازمانهاي باشند بخصوص براي نوع كار آفرين آنها.

بعد از آن فرآيند استخدام شروع مي شود. در روند استخدامي، سازمان به دنبال بهترين گزينه از متقاضيان بالقوه است.در فرآيند استخدام سازمان براي شناسايي متقاضياني با دانش لازم، مهارت، توانايي و ويژگي هاي برتر تلاش مي كند. در اين روند سازمان براي نيل به اهدافش، اقدام به استخدام نيروي كار جديد مي كند و يا موقعيت كاري، كاركنان فعلي را تغيير مي دهد. برخي سازمان ها براي فرآيند استخدام خود از منابع بيرون سازمان استفاده مي كنند.در اين روش از اينترنت، تبليغات روزنامه اي و انجمن فارغ التحصيلان دانشگاه براي استخدام استفاده مي كنند. اما برخي ديگر از سازمان ها به منابع داخلي توجه بيشتري نشان مي دهند و حتي خود را معطوف به منابع داخلي مي دانند، يعني از كاركنان فعلي، به متقاضيان اضافه كار يا كار در خانه مراجعه مي نمايند. در برخي سازمان ها انتخاب براي استخدام بر اساس تخصص خاص انجام مي شود و در برخي ديگر استخدام بر اساس صلاحيت هاي عمومي، علاقه به كار تيمي و … صورت مي گيرد. بطور كلي مدير منابع انساني با توجه به قوانين و اهداف سازمان روشي خاص براي استخدام در نظر ميگيرد. پنج مورد كه در انتخاب متقاضيان استخدام از سوي مديران منابع انساني و كارفرمايان مورد توجه بيشتري قرار مي گيرد. عبارتند از:

مهارت هاي درون فردي

اخلاق كاري

ابتكار و انعطاف پذيري

درستكاري و وفاداري

مهارت هاي ارتباطي قوي (شفاهي و كتبي)

براي ارزيابي موفقيت مصاحبه، مي‌توان پس از پايان هر سري مصاحبه و انتخاب فرد يا افراد مورد نظر و با در نظر داشتن اينكه آيا به انتخاب خود اطمينان داريم؟ آيا توانستيم اطلاعات لازم را كسب كنيم؟ كمترين رضايت را از كدام بخش مصاحبه داريم؟ آيا ممكن بود پاسخها و نتيجه‌گيري رضايتبخش‌تري داشته باشيم؟ آيا مي‌دانيم چگونه در سري بعد مصاحبه بهتري انجام دهيم؟ مصاحبه استخدامي را ارزيابي نمائيد.

در اغلب موارد سنجش كارآيي مصاحبه‌شونده (پس از استخدام) مي‌تواند بهترين عامل ارزيابي مصاحبه باشد. البته متأسفانه هيچ وقت نخواهيم توانست بفهميم كه آيا افراد رد شده نيز مي‌توانستند پس از استخدام موفق شوند يا خير.

در پايان لازم به يادآوري است كه هنگام مصاحبه بايد بي‌تعصب بود و چنانچه احساس مثبت يا منفي در مصاحبه‌كننده نسبت به متقاضي استخدام وجود دارد، بدنبال اطلاعاتي باشيم  كه اين احساس را بلا اثر نمايد چرا كه در اينصورت با كسب اطلاعات منطقي و مؤثر مي‌توان نتيجه‌گيري بهتري كرد و چه بسا نتيجه

فلوچارت فرآيند استخدام

همانطور كه قبلا هم بيان شد هر سازمان بر مبناي قوانين و اهداف خود اقدام به استخدام مي نمايد. فلوچارت فرآيند استخدام براي هر سازمان متفاوت مي باشد. براي رسم فلوچارت استخدام سازمان موارد به ترتيب اولويت ذكر مي شوند و به صورت متوالي قرار مي گيرند. در ادامه چند نمونه فلوچارت براي آشنايي بيشتر قرار مي گيرد. به صورت معمول مهمترين عامل عمومي مورد بررسي متقاضيان كار، ويژگي هاي شخصيتي و رفتاري مي باشد. سازمان ها بر سنجش ابعاد شخصيتي از مصاحبه و تست هاي روانشناسي استفاده مي كنند.استفاده از اين تست ها و پرسشنامه هاي كتبي مي تواند فرآيند استخدام (فلوچارت استخدام) را كوتاهتر كند. اگر چه بيشتر دانش ما درباره‌ي مباحث سنتي منابع انساني (كارمنديابي، جبران خدمات، ارزيابي) در سازمانهاي بزرگ مي‌توانند در سازمانها كوچك نيز بكار روند، با اين حال شواهد نشان مي‌دهد كه سازمانهاي كوچك تفاوتهاي دارند و مديريت افراد درون آن طرح واضحي مانند سازمانهاي بزرگ ندارد. بررسي ها آشكار كرده است  كه درك ما از مباحث مهم منابع انساني در سازمان‌هاي كوچك محدود است . اگر چه ما ناچاريم در ابتدا درك كنيم كه اين سازمانها چگونه استخدام مي‌كنند، پاداش مي‌دهند، و شايد حتي چگونه كاركنان خود را برمي‌انگيزند، اما با كمبود تئوري و اطلاعات ضروري براي درك اينكه چگونه اين سازمانها كاركنانشان را آموزش مي‌دهند، عملكردشان را ارزيابي مي‌كنند، تغيير سازماني را اداره مي‌كنند و يا به روابط بالقوه بين كاركنان پاسخ مي‌دهند، مواجه هستيم.  مسلم است كه تصميمات بالقوه اوليه‌ي منابع انساني ناچار تأثير بسزايي در موفقيت سازمان را دارند. بسيار مهم است كه ما درك كنيم چگونه اين حوزه‌هاي كاركردي (و همچنين تكامل و تعامل آنها) بر سازمانهاي كوچك نوظهور اثر مي‌گذارند و چگونه تصميمات اتخاذ شده منابع انساني در طول مراحل رسمي توسعه يك سازمان بر اهداف بلند مدت آن اثر مي‌گذارد.